冰水为之而寒于水的而是什么意思（冰水为之而寒于水句式结构）
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“冰水为之,而寒于水”的“而”是什么意思?
译文：冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。
冰，水为之，而寒于水的而的意思是却。原文：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。译文：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
冰，水为之而寒于水的为是凝结的意思。出自战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文《劝学》。原文（节选）青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
“冰水为之，而寒于水”的“而”的意思是然而。拼音：ér 笔划：6 部首：而 结构：单一结构 笔顺：横、撇、竖、横折钩、竖、竖 释义：才能 然计天下之所以治者，何也？唯而以尚同一义为政故也。——《墨子·尚同下》戒之戒之，微而异之。——《管子·枢言》小白承天子之命而毋下拜。
冰水为之而寒于水中而的意思
冰，水为之，而寒于水的而的意思是却。原文：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。译文：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
译文 靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。
“冰水为之，而寒于水”的“而”的意思是然而。拼音：ér 笔划：6 部首：而 结构：单一结构 笔顺：横、撇、竖、横折钩、竖、竖 释义：才能 然计天下之所以治者，何也？唯而以尚同一义为政故也。——《墨子·尚同下》戒之戒之，微而异之。——《管子·枢言》小白承天子之命而毋下拜。
劝学中而是什么意思
1、“而”是“就”的意思。“结友而别”是结交了朋友就分别了的意思。原文 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
2、劝学中而字的用法及含义以下举例说明：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。两处的“而”用法相同，用作连词，表示转折关系，可译为“但”“却”“但是”。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。两处“而”均用作连词。
3、可译为“但是”、“却”。出自《劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”译文：靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。
冰,水为之,而寒于水的翻译
1、冰水为之而寒于水翻译：冰是由水凝结而成的，却比水还要寒冷。该句出自战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文《劝学》。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和 *** 等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。《劝学》原文君子曰：学不可以已。
2、翻译：青色是从蓝草中提练出来的，但比蓝草更深更艳。冰是由水结成的，但比水更寒冷。语出《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”杨倞注：“以喻学则才过其本性也。”后因以“青出于蓝”比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。
3、“青出于蓝胜于蓝，冰水为之而寒于水”的解释：靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰，是水凝结而成的，然而却比水更寒冷。作者出处 【作者】荀子 【朝代】先秦《荀子·劝学》原文 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
4、“冰，水为之，而寒于水”的翻译是：冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。出自战国·荀子《劝学》：君子曰：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
5、冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷”。青，靛青，一种染料。蓝，蓼蓝，一年生草本植物，叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。选自《荀子》中的《劝学篇》，较系统地论述了学习的理论和 *** ，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和 *** 等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
6、原 文：子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。译 文：君子说：学习是不可以让（它）停止的。靛青从蓼蓝草中提取出来，但却比蓼蓝显得更青；冰水（遇冷）凝结而成，却比水（的温度）寒冷。原 文：木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
冰水为之而寒于水而的用法
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。两处的“而”用法相同，用作连词，表示转折关系，可译为“但”“却”“但是”。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。两处“而”均用作连词。
表转折。冰水为之而寒于水出自先秦荀子的《荀子·劝学》，意思是冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷，这句话中的而是表转折的，意思是却。
表转折。转折关系就是“而”字后的意思没有顺着“而”字前的意思说，翻译成“但是”，冰，水为之而（表转折）寒于水，冰是水凝成的，但比水（更）冷。
第三种：连词，表转折关系。 例句：（1）青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 （2）臂非加长也，而见者远 （3）声非加疾也，而闻者彰 （4）假舆马者，非利足也，而致千里 （5）假舟楫者，非能水也，而绝江河。第四种：连词，表因果关系。
冰，水为之而寒于水的为是凝结的意思。出自战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文《劝学》。原文（节选）青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
解释：青色从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。后世一般用来形容学生胜过老师，与长江后浪推前浪的意思相似。出处：荀子《劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”释义：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
荀子的《劝学》原文及翻译
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀子《劝学》翻译 君子说：学习是不能停止的。
荀子《劝学》原文及翻译如下：原文：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
劝学荀子原文及翻译如下 原文：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。译文：君子说：学习是不可以停止的。
劝学篇荀子原文及翻译如下：《劝学》原文 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
原文 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
原 文：子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 译 文：君子说：学习是不可以让（它）停止的。靛青从蓼蓝草中提取出来，但却比蓼蓝显得更青；冰水（遇冷）凝结而成，却比水（的温度）寒冷。 原 文：木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
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