杨氏之子文言文节奏划分（文言文杨氏之子的朗读停顿）
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此是君家果是哪篇文言文
1、《杨氏之子》原文如下：梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。
2、《杨氏之子》白话译文 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。
3、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。
给杨氏之子之这篇古文划停顿?
1、梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家禽。
2、《杨氏之子》出自南朝刘义庆的《世说新语》，原文如下：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。白话文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。为设果，果有杨梅。
3、梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”译文 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。
4、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽 出处：《杨氏之子》【作者】刘义庆 【朝代】南北朝 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”白话释义：孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
5、《杨氏之子》中，“未闻孔雀是夫子家禽”一句里的“家禽”，不同于现代汉语中的合成词“家禽”。这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。其中的“家”，意思是家庭。其中的“禽”，意思是鸟。这句话的停顿应该是：未闻/孔雀/是/夫子家/禽。”翻译成现代汉语是：没有听说过/孔雀/是/您家的/鸟。
〞未闻孔雀是夫子家禽〞怎么停顿读
梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣其父/，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果有杨梅。孔/指以示儿曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”白话译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。
根据诗句的含义和语法结构，我们可以把这句诗划分为以下节奏：未/闻/孔雀/是/夫子/家/禽其中，“/”表示短暂停顿，“夫子”在这里是一种尊称，指对方的父亲。在理解诗意的基础上，我们可以通过语音语调的变化来传达这句诗的含义和情感。首先，要突出“未闻”二字，以传达出一种惊讶和疑惑的情感。
孔君平就把这个孩子叫了出来。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”白话文：孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。
孔君平/诣其父，父/不在， 呼儿出。 乃/呼儿出。 示儿曰： 孔/指以/示儿曰：“此是/ 君家/果。” 应声答曰： 儿/应声答曰：“未闻/孔 雀/是夫子家/禽。
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