小学三年级语文课件ppt(小学三年级语文课件ppt人教版)
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三年级语文《奇异的植物世界》课件【三篇】
【篇一】三年级语文《奇异的植物世界》课件 教材分析:我说课的内容是九义教材五年制小学“注音识字、提前读写”语文第六册中的一篇课文《奇异的植物世界》。
过渡:同学们,李叔叔带领大家参观了这么多奇异的植物,你们最想说什么呢? (1)指名反馈。 (2)自由读最后一段。 (3)为什么结尾用了“奇异”这个词语,引导学生知道最后这句话是同学们发自内心的感叹,是全文的中心句。
【篇一】小学三年级语文教案范文 《奇异的植物世界》: 【内容简析】 这是一篇精读课文,写小星和同学们到植物园参观,农艺师李叔叔向同学们介绍了几种奇异的植物的事。通过本课的学习,开阔学生的视野,增长见识。
小学三年级语文《掩耳盗铃》课件【三篇】
1、【篇一】小学三年级语文《掩耳盗铃》课件 教学目标: 理解寓言的含义,教育学生做事不能自欺欺人。 培养学生复述课文的能力。 教学重难点: 在理解课文的基础上理解寓意。 培养学生复述课文的能力。
2、【篇一】小学二年级语文《掩耳盗铃》原文 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉。
3、【教学背景】 (1)教材分析: 本课是义务教育课程改革实验教材,语文第七册第八单元的30课《寓言二则》中的一篇,出自《吕氏春秋 .自知》。这则寓言讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛,当场被人发觉。
4、【案例】学习《掩耳盗铃》这则寓言,我的设想是让学生自读课文,感知内容,然后去发现问题,提出问题,共同探讨,感知寓意,充分体现自主学习的新理念。教学这则寓言时,当学生自读课文后,一双双小手就争先恐后地举了起来。
小学三年级语文《海滨小城》课件【三篇】
1、【篇一】小学三年级语文《海滨小城》课件 教学目标 知识目标:了解海滨小城的美丽、整洁受到热爱家乡的教育 能力目标:学习作者观察景物的 *** ,提高观察能力。练习积累语言。 情感目标:体会作者热爱家乡的感情,增强环境保护意识。
2、上节课,我们学习了课文《海滨小城》,这节课,我们继续来学习这篇课文。
3、课文特点:这是一篇写景文章,课文描写了一座海滨小城的美丽景色,表达了作者热爱家乡的思想感情。作者按照由远及近的顺序,抓住海滨和小城的特点,描绘了这座海滨小城的景色,是按不同的方面连段成篇的。
4、海滨小城场景海面海滩庭院公园街道读一读天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
人教版三年级语文《灰雀》课件
1、点击进入《灰雀》ppt课件 《灰雀》课文赏析 片断赏析之一 生:列宁来到白桦树下,为什么跟不会讲话的灰雀说话,而不跟会说话的男孩讲话呢? 师:啊!我也弄不明白。
2、点击下载文件 : 人教版小学语文三年级上册《灰雀》PPT课件 《灰雀》课文原文 有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
3、课件出示:三只灰雀在枝头欢歌、跳跃的图画。 激趣:瞧,这就是那三只惹人喜爱的灰雀。听,他们在枝头欢蹦乱跳地唱歌了。列宁可是每天散步都来到这儿,和它们打打招呼,问候问候它们。
4、男孩为什么把灰雀放回来?(引出列宁自言自语的话。)出示句子:①列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,(可惜)再也不会飞回来了。”②列宁说:“多好的灰雀呀,再也不会飞回来了。
5、人教版三年级上册新课导入你留心过身边的小鸟吗?你聆听过它们的叫声吗?你知道小鸟也有家吗?让我们跟着列宁,去听一个和灰雀有关的故事吧!资料宝袋羽色多样,鸣声悦耳,喜欢群栖在河谷、溪流、树林中,也可以笼养观赏。
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