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桂林山水ppt课件(桂林山水ppt课件完整版免费)

2023年11月22日 14:30:19 林地 31 投稿:用户投稿

大家好,关于桂林山水ppt课件很多朋友都还不太明白,不知道是什么意思,那么今天我就来为大家分享一下关于桂林山水ppt课件完整版免费的相关知识,文章篇幅可能较长,还望大家耐心阅读,希望本篇文章对各位有所帮助!

四年级下桂林山水课件

在我们伟大的祖国960万平方千米的国土上,它又是那么微不足道,我的祖国美丽的山河又岂止在于桂林山水,像刚才同学们说的...,都是我们美丽山河的组成部分,我们的祖国是多美丽,我们为我们生活在这样一个美丽的国家而感到自豪。

《桂林山水》以生动的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,全文脉络清晰,自然流畅,给人以美的感受。本文编排在四年级下册第一单元第二课(第一课是古诗词三首),也是本册的第一篇课文。

了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,体会课文的语言美,感悟“桂林山水甲天下”“舟行碧波上,人在画中游”的含义。 领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的 *** 。

四年级下册语文《桂林山水》教案(一) 教学目标: 通过自主学习,认识生字、新词。 指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。 读中入景,读中悟情,了解桂林山水的特点,感受桂林水的美,感受课文的语言美。

下面是我为大家整理的人教版四年级语文下册《桂林山水》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 人教版四年级语文下册《桂林山水》教学设计1 教学准备: 教学课件 教学重点: 运用媒体素材、图文结合、品词析句、入情入境地朗读去体会。

小学语文课件:《桂林山水》

1、小学语文课件篇一:《桂林山水》 教学目标 (一)知识与技能: 认识8个生字,会组词和听写,并能正确读写“无瑕、兀立、嶙峋、波澜壮阔、峰峦雄伟、连绵不断”等词语。 背诵全文。

2、在我们伟大的祖国960万平方千米的国土上,它又是那么微不足道,我的祖国美丽的山河又岂止在于桂林山水,像刚才同学们说的...,都是我们美丽山河的组成部分,我们的祖国是多美丽,我们为我们生活在这样一个美丽的国家而感到自豪。

3、(1)课文是怎样评价桂林山水的?作者又为什么要荡舟漓江来观赏桂林山水? (“桂林山水甲天下”“甲”是第一的意思。“甲天下”是“天下第一”这句话的意思是桂林山水的美天下第一。

桂林山水甲天下ppt课件

1、是“山和水”。是啊!桂林的山水是很美。哪今天我们就来学习作者陈淼写的《桂林山水》,看他是怎样写的,请打开课本翻到第2课。板书课题,齐读课题。 初读课文,理清文章脉络 按要求自由阅读课文。

2、《桂林山水》是人教版课标本小学语文四年级上册第七单元的第一篇课文。文章字字珠玑,意境优美,结构清晰。作者按照总分总的顺序,首先从“桂林山水甲天下”讲起,概括说明桂林山水在祖国名胜中的地位和作者观赏桂林山水的缘由。

3、第1段,统领全文:前面我们已经概括了每段的大意,第一段最主要的一句话就是“桂林山水甲天下”。为什么这么说呢,接下来学习第2段。

4、(1)课文是怎样评价桂林山水的?作者又为什么要荡舟漓江来观赏桂林山水? (“桂林山水甲天下”“甲”是第一的意思。“甲天下”是“天下第一”这句话的意思是桂林山水的美天下第一。

5、导读课文第一自然段,提问:“甲天下”是什么意思?(“甲”是指“第一”,“甲天下”是天下第一的意思。) 为什么说“桂林山水甲天下”?下面,我们就来研究这个问题。 初读课文,自学生字词语。

桂林山水第一课时课件

1、理解:“桂林山水甲天下”的意思。 (1)桂林的山水自古以来就有一个美称,你们知道是什么吗?给个提示,在第一自然段肯定能找到答案。(出示:桂林山水甲天下。

2、(课文的第1自然段讲作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。课文的第4自然段讲桂林的山水美,犹如一幅完整而美丽的画卷。) (4)讨论分段。 第一段(第1自然段)讲作者观赏桂林山水的原因。 第二段(第2自然段)讲桂林的水。

3、第一课时 交流资料,激发兴趣。 同学们,老师布置大家课前搜集有关描写桂林风光的文章和图片资料,现在,把你的资料拿出来和大家交流分享吧。 学生交流资料,教师简介桂林山水:桂林在广西壮族自治区。

4、桂林山水课文的课件 篇1 导入课文,学习首节。 人们都说,桂林山水甲天下。“甲”是什么意思?请用自己的话说一说“桂林山水甲天下”的意思。

5、小学语文课件篇一:《桂林山水》 教学目标 (一)知识与技能: 认识8个生字,会组词和听写,并能正确读写“无瑕、兀立、嶙峋、波澜壮阔、峰峦雄伟、连绵不断”等词语。 背诵全文。

6、第一课时 创设情境,激发兴趣 同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章,想一想:哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享。今天,我们来欣赏桂林山水。

关于桂林山水ppt课件的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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