小学二年级脚掌前面填动词（双脚前面填什么动词）
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关于手和脚的动词
1、踢，跃，跳，跋，跪，跤，踉，跄，跑，走，践，踏，踩，蹑，蹬，蹭，窜，蹿，蹲，蹦，蹈，踱，踹。
2、举手投足 读音：[ jǔ shǒu tóu zú ]释义：一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。蹑手蹑足 读音：[ niè shǒu niè zú ]释义：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
3、一：七手八脚[ qī shǒu bā jiǎo ] 【解释】：形容人多手杂，动作纷乱。 【出自】：宋·释普济《五灯会元》卷二十：“上堂七手八脚，三头两面，耳听不闻，眼觑不见，苦乐逆顺，打成一片。
4、回春妙手，行家里手，河梁携手，后手不接，慌手慌脚，别具手眼，白手成家，比手划脚，白手空拳，大打出手，拉、按、挥、提、抽、推、投、抄、捆、捏、捞、摸、撕、搭、扶、抛、拨、披、指、拍。
用“足”旁写出表示脚的动作的字。
1、具体介绍以下几个字：踢释义：抬起腿用脚撞击。跑释义：为某种事务而奔走。物体离开了应该在的位置。液体因挥发而损耗。跃释义：跳。姓。躁释义：性急；不冷静。
2、足之旁的字如下：蹈、跌、蹲、跑、踢、跳、趴、跟、蹿、跚、蹒、蹊、路、踮、踏、跃。躁、跨、踪、蹦、距、蹭、趾、踩、跺、蹂、躏、跤、跋、跪、蹚、踹。蹋、蹄、蹇、跷、踌、趸、踣。
3、释义：本义对踹，也用脚特别是足尖触击（打）。引证：《正字通》：“踢，以足蹴物。”译文：踢，用脚触击物品。跑 释义：奔，两 *** 互向前迅速跃进。引证：刘鄂《老残游记》：“你当真叫他回去，跑不了一顿饱打。
4、踢字形容了人们用脚抬起并快速向前打出的动作，常用于描述踢球等运动。它由左边的“足”字和右边的“易”字组成，形状看起来就像是脚踢出去的样子。踩（cǎi）踩字描述了人们用脚底压迫或用力踏在物体上的动作。
5、带足字旁的字如下：带足字旁的常用汉字 踏：表示脚底着地的意思，可以用于表示行走或跃迁。趋：表示向某个方向奔跑或移动的动作。趟：表示一个来回。跌：表示身体不稳定，失去平衡摔倒的动作。
带有足字旁的,又表示脚的动作词有哪些
用“足”字旁写出表示脚的动作的字有：跑 、跳、 趴 、踹 、跌 、蹦。跑【pǎo】释义：两 *** 互向前迅速跃进。造句：红缰跑骏马，金镞掣秋鹰。跳【tiào】释义：两脚离地全身向上或向前的动作。
站，跳，蹦，蹭，趴，跌，跑，跨，跺，跪，跟，踢，踏，踩，踮，踹，蹿，蹬，躏（希望可以帮助你。
带足字旁的字：跳、跌、踢、跑、蹈、蹭、躇、蹘、踟、跢。跳 拼音：tiào。解释：两脚离地全身向上或向前的动作，越过，惊肉。跌 拼音：diē。解释：跌跤，下降，低落。踢 拼音：tī。
脚掌的动词是什么?
如题，填写动词：1，(揉)鼻子，(抠)鼻子。2，(看)脚掌，(洗)脚掌。3，(伸)舌头，(吐)舌头。4，(抖动)全身。
（宽大）的脚掌。（厚厚）的脚掌。（粗糙）的脚掌。（肥厚）的脚掌。（漂亮）的脚掌。
foot(脚的单数）是一个英文单词，读音是[英]ft；[美]ft，常用“脚”的意思，有名词和动词两种词性。动词解释：走，踏、结算；总计；共计。
词性不同：foot是名词，而feet则可以是名词或动词。例句：- His feet were sore after running a marathon.他跑完马拉松后脚很疼。- She feet the cat before leaving for the weekend.她在周末出门前给猫喂了食。
小学二年级语文下册阅读测试题
1、小学二年级语文下册阅读测试题篇一 家有一只小花猫。 小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
2、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈（或者爸爸、爷爷、奶奶……）。
3、二年级小学生语文阅读理解训练题 姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。看的是伞柄。
4、小学二年级语文阅读理解题 篇一 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
5、新版部编二年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读下面的故事，然后回答问题。喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。
6、短文有（）句话。短文写了猫的（）、（）、（）和（）。用“——”划出描写猫的耳朵的句子。二年级小学生语文阅读题篇二 今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
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