第56号教室的奇迹读书心得（第56号教室的奇迹读书心得300字）
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读第56号教室的奇迹有感
小学第56号教室的奇迹读书心得【篇1】 经专家推荐，最近用心读了《第56号教室的奇迹》一书。正如《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说的一样：“读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。
他的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守在他的56号教室，证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹。
号教室的奇迹在于：“让孩子变成爱学习的天使，20多年来，56号教室六点半就敞开了门”；“我在一片漆黑中到校，比正式上课时间早了整整一个小时，而迎接我的是一群热切等待学习的学生。
第56号教室的奇迹的读后感
《第56号教室的奇迹》读后感1 《第56号教室的奇迹》这本书给我的第一感觉就是一位平凡的老师在讲授自己这二十多年来的教学经验以及感悟，其中并没有刻意煽情的文字。
下面是为大家搜集整理的第56号教室的奇迹读后感，欢迎阅读。 读第56号教室的奇迹有感(一) 雷夫·艾斯奎斯，这位令人敬佩的美国教师，他用超凡的勤奋和卓越的教育才能，创造了第56号教室的奇迹。
《第五十六号教室的奇迹》读后感1 我们常说每个孩子身上都有他最强的一面，找出他作为个人发展根源的“机灵点”，帮助他们在年龄段取得一定的成绩，这就需要我们教师“用心”去理解、“用心”去专注。
第56号教室的奇迹读书心得初一
1、第56号教室的奇迹读书心得1 闲暇之余，我读完了《第56号教室的奇迹》这本书。读了这本书，我发现无论是在哪儿教学，要想做一名好教师，尤其是做一位学生心目中永远的好老师，是需要付出艰辛的努力、甚至是自己所有的智慧、才能和精力的。
2、第56号教室的奇迹读书心得篇1 这学期校长为我们每人发了一本书，我读的是《第56号教室的奇迹》。静静的做那儿阅读，总是为书里的某个细节所感动，甚至有时会有一种恨不得马上就要去尝试一下的冲动。
3、第56号教室的奇迹读书心得1 雷夫的教育历程和教育信念值得我们每一个为人师者思考和学习的。作为在教育一线的学校，推荐阅读、学习《56号教室的奇迹》这本书，对我们学习、借鉴雷夫的教育观点和信念，学习他的敬业精神是非常有意义的。
4、第56号教室里的奇迹源于雷夫对学生的爱，这让我想起苏霍姆林斯的一句话：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。
艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》读后感范文精选
小学第56号教室的奇迹读书心得【篇1】 经专家推荐，最近用心读了《第56号教室的奇迹》一书。正如《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说的一样：“读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。
《第56号教室的奇迹》读后感1000字 篇1 这本书里向我们介绍了一位美国传奇老师——雷夫·艾斯奎斯的教育之路。他20年坚守在自己的岗位上，让孩子们喜欢他的教学，爱上他的教室。
在美国的众多名师中，很难有人如雷夫·艾斯奎斯一般给人以震撼与惊叹——他在同一所学校的同一间教室，年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他提供捐助的人也不计其数。
前段时间，有幸读了《第56号教室奇迹》这本书，这是一个奇迹——一个来自美国教育的奇迹。细细地品味，细细地体会，然后就是一次又一次地感动，一次又一次地惭愧。 艾斯奎斯的教育生涯也并非一帆风顺。
艾斯奎斯那样用力、专心地为教育事业而大量付出和无私奉献，我们同样有理由能够打造出一间与众不同的教室，创造出卓越的成绩。
第56号教室的奇迹读后感
1、小学第56号教室的奇迹读书心得【篇1】 经专家推荐，最近用心读了《第56号教室的奇迹》一书。正如《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说的一样：“读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。
2、很感谢学校为我们推荐的这本书《第56号教室的奇迹》，因为这本书给我带来的不仅仅是一个个生动鲜活的案例，还给我带来了一个教育家典范、引起了我很多的思考和启迪。
3、第56号教室的奇迹读书心得高三【篇1】 第56号教室之所以特别，不是因为它拥有了什么，反而是因为它缺乏了某样东西——这里没有害怕。
4、第56号教室的奇迹读书心得1 雷夫的教育历程和教育信念值得我们每一个为人师者思考和学习的。作为在教育一线的学校，推荐阅读、学习《56号教室的奇迹》这本书，对我们学习、借鉴雷夫的教育观点和信念，学习他的敬业精神是非常有意义的。
5、下面是为大家搜集整理的第56号教室的奇迹读后感，欢迎阅读。 读第56号教室的奇迹有感(一) 雷夫·艾斯奎斯，这位令人敬佩的美国教师，他用超凡的勤奋和卓越的教育才能，创造了第56号教室的奇迹。
6、第56号教室的奇迹读书心得篇1 这学期校长为我们每人发了一本书，我读的是《第56号教室的奇迹》。静静的做那儿阅读，总是为书里的某个细节所感动，甚至有时会有一种恨不得马上就要去尝试一下的冲动。
第56号教室的奇迹读书心得高三
1、第56号教室的奇迹读书心得1 闲暇之余，我读完了《第56号教室的奇迹》这本书。读了这本书，我发现无论是在哪儿教学，要想做一名好教师，尤其是做一位学生心目中永远的好老师，是需要付出艰辛的努力、甚至是自己所有的智慧、才能和精力的。
2、第56号教室的奇迹读书心得篇1 这学期校长为我们每人发了一本书，我读的是《第56号教室的奇迹》。静静的做那儿阅读，总是为书里的某个细节所感动，甚至有时会有一种恨不得马上就要去尝试一下的冲动。
3、《第56号教室的奇迹》读后感1000字 篇1 这本书里向我们介绍了一位美国传奇老师——雷夫·艾斯奎斯的教育之路。他20年坚守在自己的岗位上，让孩子们喜欢他的教学，爱上他的教室。
4、第56号教室的奇迹读书心得1 雷夫的教育历程和教育信念值得我们每一个为人师者思考和学习的。作为在教育一线的学校，推荐阅读、学习《56号教室的奇迹》这本书，对我们学习、借鉴雷夫的教育观点和信念，学习他的敬业精神是非常有意义的。
5、下面是为大家搜集整理的第56号教室的奇迹读后感，欢迎阅读。 读第56号教室的奇迹有感(一) 雷夫·艾斯奎斯，这位令人敬佩的美国教师，他用超凡的勤奋和卓越的教育才能，创造了第56号教室的奇迹。
6、近两个月我认真的阅读了《第五十六号教室的奇迹》，使我很受感动，它在我以后的教育教学中起着重要的.引领作用，尤其在我以后的班主任工作方面更起着重要的促进作用。
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