附属内驱力和外部内驱力（附属内驱力和外部内驱力的区别）
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刘超老师课程四大内驱力是什么
习惯。习惯是一种内驱力，是不需要外接干涉的一种能力，有了习惯将影响孩子的一生，如果这个阶段形成坏的习惯，那么孩子的一生将会困难重重，如果形成好的习惯，孩子将会有一个成功的人生。
教学水平高。连刘超老师是化学***硕士。具有丰富的化学知识积累及教学经验，熟知中学化学的重难点及易错点，教学水平高。授课方式独特。连刘超老师授课的方式非常适合学生，根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。
第一天要拜访的人员安排，刘超在泰安有一个好兄弟，名字叫演金，外号演老师，是互联网里的一个大佬。虽然年纪不大，但他智商很高，悟性极强。他们相识于互联网，还没有线下见过面。
内驱力分为哪三种
1、奥苏贝尔三种内驱力分别是：认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。
2、内驱力主要可以分为以下三种类型： 生理性内驱力 这种内驱力来自个体生理上的需求，如食物、水、排泄、睡眠等生理需求的满足。这是最基本的内驱力。
3、内驱力即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。
内驱力什么意思?
1、内驱力的词语解释是：内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。
2、内驱力什么意思？内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。
3、内驱力即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。
4、内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态。内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。
5、从心理发展来说，内驱力就是激发人为了满足某种需求而产生的一种推动行为发生的动力，是一种内在的心理力量。生理基础上的内驱力，强调的是一种物质的取向于平衡的一种趋势。
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