曹元元 曹原媛
01
最近热映的电影《反贪风暴4》，上映两天票房过亿。影片的主基调除了符合反腐倡廉的主题，也反映出家庭教育中父母想给孩子的“最好的”爱的一个现象。
曹元元是《反贪风暴4》中的一个大反派角色，林峰饰演的曹元元角色，小刘海，浓眉大眼，外表看起来文质彬彬，一身囚服穿的也是非常整洁，给人一种痞帅的感觉。他为了提前出狱，还在服刑中考取了MBA，按照这个情节设想，曹元元应该是个聪明有觉悟的人。
曹元元曾与陆志廉吐露心声，说他从小就生活无忧，母亲很宠他，父亲却只是给最好的物质，对他沟通很少，又很威严。
在上学期间，有一次他被4个同学打了，回家后，父亲给他放了个自行车，自行车里有一块板砖。他骑上自行车就去找打他的那些人，他跟同学打了一架，浑身是伤回来，本想得到父亲的关心，却得到的是一句：回来晚了没有饭吃。
仔细想想，曹元元的父母把最好的物质条件给了他，曹元元依旧不自信，他做一切都是为了得到父亲的认可，仿佛那是他活着的唯一指标。
在他与父母探监的对话，我们可以得知他很听父亲的话，努力想要得到独亲的认可。拿父亲的钱做房地产生意，不惜伤害人命去获得土地，也只是为了让父亲认可他的能力。
曹元元憎恨背叛，所有对他不利的人，都会遭到他的报复，比如铁锤敲手指脚趾，殴打直播，甚至买通狱长提前出狱只为了报复。
他残忍嗜血、什么都不在意的性格养成，与他父亲对他的所做所为息息相关，造成了这一性格，心理扭曲，他的父亲有着不可逃避的责任。
这样的家庭教育我们称之为“家长陷阱”，家长陷阱是指父母一味想给孩子最好的物质生活，却往往忽略了孩子的内心需求，可能你掏心掏肺地对孩子好，对孩子来说只是甜蜜的负担。
现实生活中，你会不会给自己的孩子设置“家长陷阱”？比如：看到别人家孩子有专属的笔记本学习，你也想着要给孩子配一个；孩子作业做不完，你想老师教的内容孩子在课堂上学习吸收不足，于是，给孩子最好的家教；孩子每天吃饭不挑食，你想让孩子成长更快，每天奉上各种怪式营养餐……
其实，这些是孩子想要的吗？是孩子的需求，还是你猜测的孩子的需求？最好的爱不是你想给孩子最好的爱，而是孩子需要什么样的爱。
02
聪明的父母，从来不会想着给孩子最好的爱，而是给孩子最适合的爱。
邻居家的小朋友，琴棋书画样样精通，可生活自理能力很差，小朋友总想自己系鞋带，自己叠被子，自己铺床，自己洗衣服，自己做自己的事，却总被邻居说：“你做得太慢，有这时间多练练琴多好。妈妈每天耗费金钱和精力，就是为了给你最好的教育，而不是让你做这些。”
小朋友很不开心，她喜欢拉丁，妈妈却说古典的美女都不跳那种舞蹈。妈妈要把你培养成古典型的美女，给你最好的艺术熏陶。
培养成古典型美女恐怕是妈妈一厢情愿吧，小朋友需要的，和家长给的并不一致，尽管邻居每天忙前忙后操劳，却只是小朋友在努力抗争的生活。
网上有句话叫：“父爱如山（体滑坡），母爱如水（洪溃堤）”。给孩子无边无尽的爱，反而让孩子承受不住。很多父母在有孩子以后，孩子成为了他们人生中的序列第一号人物，恨不得把自己撕成两半来给孩子双倍的爱，却恰恰忽视了孩子想要什么。
在合适的时候要学会“冷落”孩子，一个独立成长的空间比什么都重要。
孩子在社会交往中，总会遇到一些小麻烦，或许跟同学有了矛盾，或许在学校受了委屈。很多父母看到孩子委屈时，总是忍不住问孩子怎么了，然后赶紧出谋划策，以让孩子看起来更坚强。
其实，孩子在委屈的同时，他也有自己的思考。人之所以可以繁衍生息这么久，就是人有强大的思考能力。孩子也一样，他可以处理好自己的事情。在遇到孩子委屈的事件时，不妨站远些，看看孩子自己是怎么处理这些事件的。
家长给的解决方案可能会尽快解决问题，但当孩子再次遇到同类问题，谁能保证一招鲜吃遍天。家长要做的不是给孩子最好的解决方案，而是可以用巧妙的 *** 疏导和引导，让孩子发现自己最适合的 *** 。
03
如何培养孩子独立思考的能力，是父母想包办孩子的一切生活前需要考虑的一个问题。
1. 放下你的担心，孩子其实很棒。
《妈妈是超人》这个综艺节目中，有个保护欲极强的妈妈——马舒雅。为了让孩子宽敞地玩，不爬家具摔伤，家里一个家具都不放，没有餐桌，没有茶几，甚至没有沙发。
她将孩子养在温室，丝毫不愿他们接触到外界任何可能发生的意外或者惊喜，一直把两个孩子保护地很好。儿子女儿的愿望总是在撒娇后就被满足。这直接导致女儿三岁去幼儿园时，状况百出，尿湿了裤子，自理能力差，家庭关系也因此落入冰点。
很多时候，不是孩子不行，而是父母担心孩子不行，于是处处帮孩子抵挡外界的侵扰，你要知道，在你抵挡外界伤害的同时，也阻隔了孩子发现外界美好事物的机会。请相信，你的孩子很棒，他可以在自己的环境中生存。
2. 不要事事俱到，给孩子一点发挥空间
很多幼儿园在周末都会布置一些手工课，来锻炼小朋友的动手能力和协作能力。可孩子毕竟不是大人，手的灵活度没有大人那么精细，他们的思维没大人固定。
很多家长就以自己的标准来衡量孩子的手工，甚至不惜毁了孩子的手工，自己替孩子做。手工课可能是折纸或者涂鸦，大人的世界太常规，花都是红的，叶子都是绿的，树都是棕色的。
如果让大人涂鸦，千篇一律的几率很大。可如果是孩子们自己发挥，涂鸦的种类会多变，可能你看到紫色的花朵，蓝色的根茎，搭配起来也很漂亮。
给孩子一点发挥空间，让孩子多体验，多试错，谁的成长不得自己走一番。如果家长替孩子尝了成长的味道，那么孩子去尝试什么呢？
3. 培养孩子独立思考的能力，让孩子自己解决问题
让家长减少焦虑的方式，就是孩子很自立，一个自立的孩子必然拥有独立思考的能力，所以，要想避开家长陷阱，就开始培养孩子的独立思考能力吧。
当孩子问你：“树为什么总在一个地方，不会挪动”的时候，尝试带着孩子找答案，而不是一句“树本来就不会动”来说答案，树为什么不会挪地方，什么限制了它，有没有例外。
这都是孩子可以独立思考的机会，人的思考能力是自己唯一能完全控制的东西，没有正确的思考，就不会有正确的行动。
任何一个有意义的构想和计划都是出自思考，会独立思考的孩子能在遇到问题时更冷静，因为他知道下一步是什么，他面对的问题时什么，应该寻找答案，自己解决问题。而不是遇到问题就求助。
