蚌怎么读（螺蚌怎么读）

经过五年的语文学习，绝大多数的学生对学习语文已经产生了浓厚的兴趣，也养成了较好的语文学习习惯，并掌握了大量的字词等基础汉语知识，具备了一定的听说读写能力。那么，新的一年里，2022年下半学期的这段期间，五年级的同学们需要学习和掌握的每课每单元的生字词都有哪些呢？正反义词都是怎样的词语呢？此外，必背的多音字又分布在单元课文的哪些章节中呢？下面跟着老师一起来看看这些汇总表吧~

我们知道，每篇课文的重点目标都包括识记字词部分。如第一单元中《古诗三首》要求同学们会认清4个生字，读准1个多音字，以及会写4个生字，并理解生字组成的词语。而到了第二课《祖父的园子》，同学们需会认本课10个生字，读准1 个多音字，会写14个生字。

识记字词是《祖父的园子》这篇课文的重点知识模块，老师和家长要积极指导我们的孩子读准“倭、蚌、蚱”等容易读错的字；通过读音辨析，引导学生读准多音字“晃”。根据字形特点，归类书写“蝴、蚂、蚱”、“拔、拴”、“瞎、铲、割”这3组字，重点指导“樱、承、瓢、逛”4个笔画较多的字。

五年级下册语文课文生字有很多，其中的多音字和正义词、反义词都是需要我们去多加注意和反复练习的。上面的这些汇总表已将相关字词知识总结到位，希望同学们好好利用起来。

往期其他相关精彩内容：

22春新二年级下册生字注音组词汇总表，1-8单元课文均有共26页

原|公|哈

创|众|熊

是|号|宋

转载请注明出处，谢谢~

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人，因此内容不代表本站观点、本站不对文章中的任何观点负责，内容版权归原作者所有、内容只用于提供信息阅读，无任何商业用途。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站（文章、内容、图片、音频、视频）有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至353049283@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除、维护您的正当权益。